Lapkričio 16 dieną mokykloje buvo paminėta tarptautinė Tolerancijos diena. Šių metų tolerancijos dienos   pilietinė iniciatyva – „Tolerancijos ranka“. Mokinių pagamintų darbų esmė – žmogaus rankomis pasaulyje daromi geri ir blogi darbai. Rankos sukuria ir rankos sugriauna.

7–8 klasių mokiniai dalyvavo Panevėžio r. PPT organizuotame tolerancijos dienos renginyje „Drauge“, kuris vyko Panevėžio dailės galerijoje. Mokiniams buvo organizuotas edukacinis užsiėmimas „Monotipija“. Po to mokiniai lankėsi Gabrielės  Petkevičaitės –Bitės viešojoje bibliotekoje ir kartu su bendraamžiais iš kitų mokyklų diskutavo, kas yra Tolerancija.

Tolerancijos dienos veiklos tęsis dar savaitę. Mokiniai dalyvaus akcijose: ,,Draugystės ratu“ 1–4 klasių mokiniams, „Tiltai“ 5–7 klasių mokiniams, „Sau ir kitiems“ 8–10 klasių mokiniams. (daugiau…)

Karsakiškio Strazdelio pagrindinės mokyklos mokiniai, projekto ,,Gimtinės takais“ dalyviai, vyko į edukacinę–pažintinę kelionę ,,Nerimstanti ieško dvasia…“ Maironio 155- osioms gimimo ir 85-osioms mirimo metinėms paminėti.

 Iš pradžių susipažinome su respublikinės konferencijos ,,Maironis – tautos dvasios žadintojas“  medžiaga. Mūsų padūmavusi žemė išaugino Lietuvai didžią asmenybę. Klausant ir skaitant spaudoje daugybę pagarbos žodžių seniai mus palikusiam Kūrėjui, vėl prieš akis iškilo šviesus Jo paveikslas ir svarbiausias kūrybos bruožas – ištikimybė Lietuvos žmogui, giliausias susirūpinimas krašto ateitimi.

Ruošėmės šiai išvykai: mokėmės deklamuoti, skaityti Maironio eilėraščius, dainuoti Poeto žodžiais  sukurtas dainas, artimiau susipažinome su Maironio asmenybe, kūrybiniais momentais, stengėmės suvokti knygos ir gamtos svarbą žmogaus gyvenime, vertinti literatūrą kaip tautos kultūros dalį, kuria perduodama praeities kartų patirtis, vertybės, tradicijos, padedančios žmogui ugdytis tautinę savimonę, tapti visaverčiu savosios kultūros dalyviu.

Palangoje mus pasitiko ošianti Baltijos jūra. Aplankėme Palangos dvarą –neorenesansinio stiliaus Tiškevičiaus rūmus – Palangos gintaro muziejų, pasivaikščiojome po parką, užlipome ant Maironio apdainuoto kalno, skaitėme jo eilėraščius, klausėmės ir dainavome jo žodžiais sukurtas dainas, sustojome prie Nijolės Gaigalaitės skulptūros ,,Jūratė ir Kastytis“, Roberto Antinio skulptūros ,,Eglė žalčių karalienė“ ir kt. Praėjome tais takais, kuriais prieš 85 metus vaikštinėjo mūsų didysis dainius Maironis, kuris taip mylėjo Baltijos jūrą, mėgavosi josios ošimu. Ieškojome savojo akmenuko, nes Poetas kiekvienais metais iš Palangos parsiveždavo akmenėlį.

Išvykos metu aplankėme Rosher saldainių gamyklą Klaipėdoje, dalyvavome edukacinėje programoje – patys gaminome ledinukus. Susipažinome su Vakarų laivų statykla, Retro automobilių muziejumi Šeduvoje. (daugiau…)

​Karsakiškio Strazdelio pagrindinės mokyklos ikimokyklinukai dalyvavo  rytmetyje „Maistas–vaistas“.

Rytas prasidėjo nuo mankštos, kurią vedė auklėtoja Milana. Buvo smagu mankštintis visiems kartu. Pasportavę  „Boružiukų“, „Kiškučių“ ir  „Drugelių“ grupių ugdytiniai ėjo plauti rankyčių bei gaminti maistą.

Patys mažiausi –„Boružiukai“, padedami auklėtojos Rasos,  plakė uogų ir vaisių kokteilius bei gamino vaisių sultis. Šiek tiek vyresni –„Kiškučiai“,  vadovaujami auklėtojos Irmos,  gamino daržovių mišrainę. Na o auklėtoja Roma su vyriausias vaikais „Drugeliais“ – ruošė vaisių salotas.

Smagu, kad į veiklas įsitraukė ir vaikų tėveliai. (daugiau…)

Karsakiškio Strazdelio pagrindinės mokyklos Tiltagalių skyriaus „Boružiukų“, „Kiškučių“, „Drugelių“ grupės ugdytiniai dalyvavo Tolerancijos dienos minėjime, kurio simbolis – rankytės.

(daugiau…)

Vykdydami visuomenės sveikatos rėmimo specialiosios programos projektą ,,Sveikas jaunimas – sveika ateitis – 3“, lapkričio 9 dieną Karsakiškio Strazdelio pagrindinės mokyklos 5 – 10 klasių mokiniai dalyvavo pirmajame edukacinės programos užsiėmime Dalios Svilienės keramikos studijoje. Šios edukacinės programos tikslas – susipažinti su natūraliomis ekologiškomis medžiagomis, kurios idealiai tinka lipdyti maistui skirtiems indams, o tai ypač svarbu , propaguojant sveiką gyvenimo būdą bei mitybą.

Per pirmąjį užsiėmimą mokiniai buvo supažindinti su molio rūšimis, lipdymo technikomis, dekoravimo būdais, reikalingais įrankiais. Vaikai lipdė iš balto molio, kurio Lietuvoje nėra. Tačiau šis molis plastiškas, greitai džiūsta, todėl iš jo lipdyti labai smagu.

Daugelis mokinių, padedami šaunios keramikos mokytojos Dalios Svilienės, lipdė puodynėles, kai kurie – angelus, papuošalų dėžutes. Nulipdyti darbai palikti džiūti studijoje, kur vėliau bus išdegti specialioje krosnyje.

Nors lengva nebuvo, tačiau darbas buvo labai malonus. Dabar labai laukiame sekančio užsiėmimo, kurio metu mokiniai dekoruos savo darbus įvairiomis glazūromis.

(daugiau…)

Panevėžio r. Karsakiškio Strazdelio pagrindinės mokyklos 5 klasės mokinių komanda ,,Šaunieji strazdukai“ dalyvavo visuomenės sveikatos priežiūros specialistų konkurso ,,Sveikuolių sveikuoliai“ I-ajame etape, kuris vyko spalio 27 dieną Ramygalos gimnazijoje.

Konkurso metu kiekviena komanda pristatė laišką draugui sveikatos tema. 5-6 klasių amžiaus komandoms pateiktos užduotys apie sveiką gyvenseną – apibūdinti sveikatą, subalansuotą mitybą, kodėl reikia plauti rankas, kaip išsaugoti gerą regėjimą, nupiešti rūkančio žmogaus portretą, kelio ženklų reikšmė, judrioji užduotis estafetė „Surink posakį“.

Mūsų komanda I-ajame etape užėmė III vietą. Visi dalyviai buvo apdovanoti Panevėžio r. visuomenės sveikatos biuro prizais ir Panevėžio rajono savivaldybės administracijos švietimo, kultūros ir sporto skyriaus padėkomis.

(daugiau…)

Jau antrus metus Karsakiškio Strazdelio pagrindinės mokyklos „Drugelių“ grupės ugdytiniai dalyvauja respublikiniame ikimokyklinių ugdymo  įstaigų prevenciniame projekte „Žaidimai moko“, kurį rengia Kelmės rajono pedagoginė psichologinė tarnyba. Projekto tikslas – žaidimų pagalba lavinti vaikų erdvės ir laiko, regimąjį suvokimą, tikslinti ir tobulinti  smulkiuosius riešo, rankos pirštų judesius. Veiklos organizuojamos pagal projekto iniciatorės ir koordinatorės – specialiosios pedagogės metodininkės Gilijos  Gajauskienės parengtą programą, atsižvelgiant į ugdytinių gebėjimus ir poreikius. Pagrindinė veiklos forma – žaidimai, kurių metu vaikai patiria ne tik džiugių emocijų, bet atlikdami įvairias užduotis lavina regimąjį, erdvės ir laiko suvokimą, smulkiąją motoriką. Visa tai padės išvengti sunkumų ruošiantis mokyklai.

Roma Gurevičienė,

priešmokyklinio ugdymo pedagogė